مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانويه العامه للعام 2022-2023
كتب/ولاء فارس
الدكتور رضا حجازي:
الوزاره حريصة علي اطلاع الطلاب علي مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانويه العامه لتحقيق مبدأ التكافؤ بين الطلاب حيث اتاحت نموذج امتحان تدريبي لطلاب شهادة الثانوية العامة علي موقع الوزارة بعد نصف العالم الدراسي.
عقدت وزاره التربية والتعليم والتعليم الفني يوم الاثنين الموافق 28 نوفمبر 2022 مؤتمرا للإعلان عن تفاصيل مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانويه العامة 2022-2023
وأكد الدكتور رضا حجازي دور الإعلام من خلال حرصه علي هذه للقاءات للتي تساهم في توضيح الرؤي
وقال الوزير انه سيتم إتاحة روابط لكل المواد الدراسية ذات الصلة لكل الموضوعات والمفاهيم الأساسية بهدف مساعدة الطلاب علي اتقان عملية التحصيل من خلال مصادر متعددة ولكنها محددة ومتمركزة حول الموضوعات والمفاهيم الأساسية لكل مادة دراسية.
وقال الوزير إن إمتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة لهذا العام ستكون بنظام الأوبن بوك، وسيتم توزيع كتيب المفاهيم؛ ليستعين به الطلاب اثناء الامتحان، موضحاََ أن الطالب سيتسلم كراسة اسئلة وبابل شيت وكراسة اخري للإجابة عن الاسئلية المقالية.
وأشار إلي أن مواصفات الورقة الإمتحانية لشهادة الثانوية العامة أعدها المركز القومي للامتحانات، بحيث تشمل الورقة الامتحانية علي اسئلة اختيار من متعدد MCQوعودة الأسئلة المقالية القصيرة short Essay بنسبة لا تتعدي15% وفق طبيعة كل مادة دراسية، موضحاََ ان عدد الأسئلة ستكون مثل العام الماضي، مع زيادة عدد الاسئلة المخصص لها درجة واحدة.
واشار إلي انه سيتم تصحيح إمتحانات الثانوية العامة 2023 بشكل إلكتروني بعيداََ عن العنصر البشري وذلك بنظام ال Rubrics، وستكون الدرجة التي يحصل عليها الطالب موزعة علي الإجابة أي ان كل جزء يجيب عنه الطالب مخصص له درجه، مضيفاََ أنه سيتم عمل مسح صوئي لصورة ورقة إجابة الطالب عن الأسئلة المقالية علي سيستم التصحيح وإرسالها لاثنين من المصححين؛ لثبات ودقة التصحيح.
وناقش الوزير دليل الطالب لامتحان شهادة إتمام الدراسية الثانويه العامة للصف الثالث الثانوي لهذا العام وعدد الأسئلة وأنواعها وفق الدرجات للعام الدراسي2022-2023،ويتضمن الدليل توزيع الدرجات لأسئلة الاختيار من متعدد:(أسئلة مخصص لها درجة واحدة، وأسئلة مخصص لها درجتان، واخري مخصص لها"6"درجات، كما يشتمل الدليل علي العدد الكلي للأسئلة والدرجة الكلية وزمن الاختبار لكل مادة.
وبالنسبة للأسئلة المقالية لمادة اللغة العربية فتشتمل علي اسئلة اختيار من متعدد 85%واسئلة مقاليه15%، وسوف يشمل الامتحان عدد4 أسئلة مقالية تمثل درجتها15% من الدرجة، ومنها سؤال تعبير ب6درجات، و3 أسئلة كل سؤال بدرجتين سوف توزع علي فروع المادة، وسوف تتضمن أسئلة القراءة الأدبية سؤالاََ من القصة المقررة
أما بالنسبة للغات الأجنبيه الأولي(الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية): تشتمل الأسئلة المقالية علي عدد2سؤال مقالي لكل سؤال درجتين، وتقيس هذة الأسئلة دراسة الطالب للقصة المقررة بأسئلة تقيس المستويات العليا للتفكير والتعبير عن رأي الطالب، بالإضافة إلي سؤال التعبير (4درجات) حيث يكتب الطالب مقال او إيميل يتراوح بين150الي250 كلمة، وذلك وفقا لطبيعة المادة ومحتوي كل لغة، ويكون اختيار الموضوع من الأحداث الجارية أو الاهتمامات التي يستطيع جميع الطلاب التعبير عنها، اما بالنسبة لأسئلة الترجمية سوف تكون ضمن الأسئلة الموضوعية.
وفيما يخص اللغات الثانيه الأجنبيه الثانيه (الانجليزية، الفرنسية، الالمانية، الإيطالية، الأسبانية، الصينية) فتتضمن الاسئلة المقالية من الورقة الامتحانية سؤالين مقال لكل منها ثلاث درجات وهي كالتالي: سؤال إنتاج كتابة حيث يكتب الطالب من25 الي30 كلمة في اطار الموضوع المطلوب مستخدما العناصر المعطاة في السؤال، وسؤال الايميل، ويقوم الطالب بالرد عليه بجمل كاملة وفق المطلوب في السؤال، هذا في كل مواد اللغة الثانية ماعدا اللغة الانجليزية التي يكون السؤال فيها يتمضمن نص قصير يتراوح عدد كلماته من80 إلي100 كلمة ويقوم الطالب بالإجابة علي ما يطلب منه من خلال هذا النص.
وبالنسبة للمواد العلمية(الفيزياء-الكيمياء_الأحياء _الجيولوجيا وعلوم البيئة) فتشتمل علي اسئلة الاختيار من متعدد85%، والمقالية15%، وكذلك بالنسبة للمواد الأدبية(للتاريخ-الجغرافيا-علم النفس _الاجتماع _الفلسفة) والرياضيات بفروعها المختلفة.